Warum Pädagogen for Future?

…einfach, weil wir als Erwachsene und pädagogisch engagierte Menschen die für eine lebenswerte Zukunft protestierende Jugend nicht alleine lassen.

Die Initiative dazu entstand an einer Fachschule für Sozialpädagogik und Heilerziehungspflege in Berlin im April 2019.

Aus dem Unterricht und aus Diskussionen zwischen Lehrer*innen und angehenden Erzieher*innen und Heilerziehungspfleger*innen über Nachhaltigkeit, aktuelle ökologische Krisen und begrenzte Handlungsspielräume war uns klar: Wir kennen die Probleme, suchen nach Lösungen und finden dabei die Widersprüche zwischen Anspruch und Wirklichkeit hinsichtlich konsequentem Klimaschutz und nachhaltigem Leben.

Die Fridays for Future-Bewegung und die Stellungnahme der Scientists For Future weisen sehr klar auf diese Widersprüche hin. Dafür sind wir sehr dankbar. Wir empfinden es als unsere notwendige Pflicht, deren Forderungen nach konsequentem Klima- und Umweltschutz zu unterstützen.

Wir sind selbst mit Klassen als Unterricht zum Friday For Future gegangen und waren überwältigt von informierten Schüler*innen mit klaren Botschaften, „Wir haben keinen Planet B!“.

Ein kleines Team aus Lehrer*innen und angehenden Erzieher*innen hatte die Idee, dass alle, die unmittelbar für die nachfolgenden Generationen arbeiten, die Forderungen unterstützen sollten, in Form einer öffentlichen Stellungnahme, die unterschrieben werden kann.

Das kleine Team formulierte zusammen mit pädagogisch Tätigen aus ganz Deutschland, insgesamt ca. 30 Personen, die gemeinsame Stellungnahme, die dann vor Veröffentlichung von ca. 140 Erzieher*innen, Lehrer*innen, Pädagog*innen und Ehrenamtlichen im Bildungsbereich unterschrieben wurde.

Die „Pädagogen for Future“ arbeiten ehrenamtlich, sind keine Institution, Organisation oder Verein.

Unsere Intention ist die Unterstützung der Forderungen von Fridays For Future und Scientists For Future, damit eine lebenswerte Zukunft möglich ist.

Wir sind uns unserer besonderen Rolle in Bildung und Erziehung bewusst und sind bereit und voller Hoffnung, einen Wandel hin zu einer guten Zukunft für alle Menschen in Einklang mit den natürlichen Lebensgrundlagen zu gestalten.

Wir hoffen, dass wir auf diesem Weg noch mehr Pädagog*innen erreichen, damit unsere Kinder auch in Zukunft gute Voraussetzungen für ein erfülltes Leben auf dieser Erde haben können.